Mặc dù sự gắn kết trong câu chuyện không phải là thế mạnh của 'Mean Girls', hoạt động tốt hơn từ cảnh này sang cảnh khác so với tổng thể, trí thông minh tỏa sáng trong sự hiểu biết về những mâu thuẫn, giữ khoảng cách hài hước với sự đầu tư cảm xúc của thanh thiếu niên đã định nghĩa 'Ridgemont High' và sau đó là những bộ phim căng thẳng dành cho thanh thiếu niên của John Hughes.
(Though narrative cohesion isn't the strength of 'Mean Girls,' which works better from scene to scene than as a whole, the intelligence shines in its understanding of contradictions, keeping a comic distance from the emotional investment of teenagers that defined 'Ridgemont High' and later the adolescent angst movies of John Hughes.)
Câu trích dẫn này đưa ra một phân tích sắc sảo về bộ phim 'Mean Girls', nêu bật những điểm mạnh và điểm yếu về cấu trúc của nó. Mặc dù bộ phim có thể thiếu sự gắn kết tường thuật liền mạch, nhưng nó bù lại bằng hiệu quả sắc nét giữa các cảnh, ghi lại chất lượng nhanh chóng, giống như họa tiết khiến người xem bị cuốn hút qua những khoảnh khắc đáng nhớ thay vì dòng tường thuật liên tục. Lời khen sâu sắc hơn nằm ở tính thông minh của bộ phim, đặc biệt là sự hiểu biết sâu sắc về những mâu thuẫn của tuổi teen. Thay vì đam mê quá mức những vai diễn tình cảm hoặc quá kịch tính, 'Mean Girls' duy trì khoảng cách vui tươi, hài hước với sự rối loạn cảm xúc của các nhân vật tuổi teen. Cách tiếp cận này cho phép khán giả quan sát trải nghiệm của thanh thiếu niên bằng lăng kính phê phán nhưng đồng cảm, phù hợp với truyền thống rộng hơn về phim dành cho thanh thiếu niên tập trung vào những mâu thuẫn xã hội và tâm lý phải đối mặt trong thời niên thiếu. Việc so sánh với phim 'Ridgemont High' và John Hughes' nhấn mạnh sự thay đổi từ việc đầu tư tình cảm nghiêm túc vào nỗi lo lắng của thanh thiếu niên sang góc nhìn châm biếm, tự nhận thức hơn. Quan sát của Elvis Mitchell nhấn mạnh cách 'Mean Girls' cân bằng khéo léo giữa hài kịch và cái nhìn sâu sắc, tránh những cạm bẫy của thể loại bi kịch trong khi vẫn cộng hưởng với nhịp đập của tuổi mới lớn. Nhìn chung, câu trích dẫn thừa nhận thiết kế tường thuật của bộ phim chỉ là thứ yếu so với chiều sâu chủ đề và sự hóm hỉnh của nó, những điều rất quan trọng trong việc xác định sức hấp dẫn lâu dài và bình luận văn hóa về cấu trúc xã hội thanh thiếu niên.
