En tant qu'enfant, je me retrouvais toujours dans des situations à risque avec le potentiel de me blesser, mais maman et papa ne m'ont jamais empêché de faire ce que je voulais faire, et ils pensaient que si je tombais et me blessais, j'en tirerais une leçon et peut-être que je ne recommencerais pas.
(As a child, I was always getting into risky situations with the potential to hurt myself, but mum and dad never stopped me doing what I wanted to do, and they assumed that if I fell and hurt myself, I would learn from that and maybe not do it again.)
Cette citation souligne l’importance de permettre aux enfants de prendre des risques et d’apprendre de leurs erreurs. Cela s’aligne sur le concept d’indépendance supervisée, où une intervention minimale encourage la résilience et les compétences décisionnelles. La confiance des parents dans la capacité des enfants à apprendre grâce à leurs erreurs favorise la croissance, la confiance et l'autonomie. Une telle approche peut encourager une prise de risque responsable et promouvoir le développement personnel, renforçant ainsi l’idée selon laquelle l’échec est une partie essentielle de l’apprentissage plutôt qu’un phénomène à craindre excessivement.
