Il est particulièrement difficile pour les gens modernes de concevoir que notre âge scientifique moderne pourrait ne pas être une amélioration par rapport à la période prescientifique.
(It is especially difficult for modern people to conceive that our modern, scientific age might not be an improvement over the prescientific period.)
Dans le monde scientifique au rythme rapide d'aujourd'hui, il est difficile pour beaucoup d'imaginer que nos progrès pourraient ne pas être une amélioration globale par rapport aux temps antérieurs. La croyance générale est que la technologie et la science ont continuellement contribué à une meilleure qualité de vie et à la compréhension de l'univers. Cependant, cette hypothèse néglige les complexités et les défis qui accompagnent la modernité.
Michael Crichton, dans son livre "Timeline", incite les lecteurs à reconsidérer la notion de progrès. Sa perspective encourage un examen critique de la façon dont les progrès modernes affectent nos vies, nous exhortant à réfléchir à la valeur de l'ère prescientifique. Cette contemplation révèle que chaque période a ses mérites et ses inconvénients, ce qui remet en question l'idée que la modernité équivaut à la supériorité.