Kamal a ressenti un profond sentiment de détresse et de colère, non seulement à cause du manque de respect envers les enseignants, mais principalement en raison de sa passion pour un véritable apprentissage. Il a apprécié la véritable connaissance et a estimé que les professions associées à la gloire et à la grandeur étaient souvent trompeuses et manquaient de profondeur. Cette croyance découle des écrits de ceux qu'il admirait, qui ont critiqué le succès superficiel et ont souligné le vide de ces chemins.

À Kamal, la vraie grandeur a été trouvée dans la poursuite de l'apprentissage et la quête de la vérité. Il a rejeté les démonstrations extérieures de pouvoir et d'opulence comme triviales et frauduleuses, les considérant comme des contrefaçons qui ont nui à la véritable essence de la réussite. Son point de vue a été façonné par une conviction que le véritable honneur réside dans des activités intellectuelles plutôt que dans des distinctions mondaines éphémères.