Elle croyait qu'il était utile que possible de tout, et pensait que tant que les machines, ou quoi que ce soit d'autre, pouvaient être cajolées, elle devrait être conservée; Faire autrement, pensait-elle, était un gaspillage.
(She believed in getting as much use as possible from everything, and thought that as long as machinery, or anything else, could be cajoled into operation, it should be kept; to do otherwise, she thought, was wasteful.)
Dans "The Kalahari Typing School for Men", le protagoniste valorise l'ingéniosité et l'efficacité. Elle est consacrée à maximiser l'utilité de chaque ressource à sa disposition, croyant que tout, y compris les machines, mérite d'être utilisé à son plein potentiel. Cette perspective met en évidence son engagement envers la pratique et son dédain pour le gaspillage.
Sa philosophie reflète une attitude plus large envers la durabilité et la consommation consciente. En plaidant pour l'utilisation continue des éléments jusqu'à ce qu'ils soient pleinement épuisés, elle incarne un état d'esprit qui priorise la créativité et la responsabilité dans la gestion des ressources, la promotion d'une culture qui honore ce qui peut encore servir un but.