La Constitution visait moins à résoudre les arguments que à faire de l'argument lui-même la solution.
(The Constitution was intended less to resolve arguments than to make argument itself the solution.)
Dans "The Quartet: Orchestrating the Second American Revolution, 1783-1789", Joseph J. Ellis présente l'idée que la Constitution a été conçue pour favoriser les discussions et les débats plutôt que pour fournir des résolutions claires aux conflits. Cette approche souligne la croyance que la force d'une société démocratique réside dans sa capacité à s'engager dans le dialogue et à naviguer dans les désaccords par l'argumentation.
L'analyse de Ellis suggère que les fondateurs ont reconnu l'importance de créer un système où des opinions différentes pourraient émerger et être traitées par un débat rationnel. En priorisant l'argument en tant que moyen de gouvernance, ils ont ouvert la voie à un paysage politique plus dynamique, permettant à la nation d'évoluer et de s'adapter au fil du temps.