私は社会の究極の権力を安全に保管できる場所を、人々自身以外に知りません。そして、もし彼らが健全な裁量権を持ってコントロールを行使できるほど十分に啓発されていないと私たちが考えるなら、救済策は彼らからそれを奪うことではなく、教育によって彼らの裁量権を知らせることである。これこそが憲法上の権力の濫用の真の是正である。
(I know no safe depository of the ultimate powers of the society but the people themselves ; and if we think them not enlightened enough to exercise their control with a wholesome discretion, the remedy is not to take it from them, but to inform their discretion by education. This is the true corrective of abuses of constitutional power.)
この引用の中で、トーマス・ジェファーソンは、社会における権力の主要な保持者としての人々の重要性を強調しています。彼は、大衆が賢明に統治するために必要な啓蒙を欠いている場合、解決策は彼らの権利を剥奪することではなく、むしろ教育することである、と主張する。このアプローチは、国民の間で理解と知識を促進することが健全な民主主義にとって重要であることを示唆しています。
ジェファーソン氏は、教育は責任ある権力行使の基盤として機能し、憲法上の権限の濫用を正すための重要な手段であると信じている。教育を促進することで、社会は個人が情報に基づいた意思決定を行えるようになり、民主主義システムの完全性とバランスが維持されます。
