サンダースは、彼女が例示したBスクールのメンタリティと戦っていました。これらの卒業生が出入りするのを見た後、サンダースはついに彼らの教育に根本的な欠陥があると結論付けました。彼らは、何でも管理するために装備されていると信じるように訓練されていました。しかし、ゼネラルマネージャーのスキルやツールのようなものはありませんでした。
(Sanders had fought the B-school mentality that she exemplified. After watching these graduates come and go, Sanders had finally concluded that there was a fundamental flaw in their education. They had been trained to believe that they were equipped to manage anything. But there was no such thing as general managerial skill and tools.)
マイケル・クリトンによる「開示」という本の中で、キャラクターのサンダースはビジネススクールで見られる一般的なメンタリティを批判しています。長年にわたって多数の卒業生を観察した後、彼女は彼らがどのように教育を受けているかに重要な欠陥があると信じており、彼らの能力に対する誤った自信につながります。彼らは、普遍的な管理スキルを持っていると考えるように教えられていますが、サンダースはそのようなスキルは本当に存在しないと主張します。
彼女の反省は、理論的トレーニングと現実世界の課題との間のギャップを強調しており、ビジネス教育は単なる知識だけでなく、必要な管理の複雑さを見落としている可能性があることを示唆しています。この批評は、効果的なリーダーシップにおける実践的な経験と適応性の重要性を思い出させるものです。