この引用は、表面レベルの理解から深い理解への道のりを強調しています。最初は、数字や単語などの記号に焦点を当てますが、真に習得すると、これらを超えて、根底にある意味や概念を理解できるようになります。学習の最終的な目標は単に記号を解読することではなく、その重要性を内面化することであり、それがより深い洞察と知的成長につながることを強調しています。このような習熟により、読書という行為が機械的な作業から直感的な理解のプロセスに変わります。