ძალიან რეალური გაგებით, ჩვენ მათი მიღწევებისადმი თანამზრახველი ვართ, რადგან ჩვენ ვართ ის აუდიტორია, რომელზეც ისინი ასრულებდნენ; იმის ცოდნა, რომ ჩვენ ვუყურებდით, დაეხმარა მათ საუკეთესო ქცევის შენარჩუნებაში.
(In a very real sense, we are complicitous in their achievement, since we are the audience for which they were performing; knowing we would be watching helped to keep them on their best behavior.)
თავის წიგნში "დამფუძნებელი ძმები: რევოლუციური თაობა", ჯოზეფ ჯ. ელისი განიხილავს ისტორიულ ფიგურებსა და მათ აუდიტორიას შორის ურთიერთდაკავშირებულ ურთიერთობას. იგი ვარაუდობს, რომ ამ პირთა წარმატება ნაწილობრივ განპირობებულია იმ ცნობიერების გათვალისწინებით, რომ მათ თანამედროვეები აკვირდებოდნენ და განსაჯეს. ამ დინამიკამ აიძულა მათ ქცევის მაღალი სტანდარტების შენარჩუნება, იმის ცოდნა, რომ მათი მოქმედებები შემოწმდა.
ელისი ხაზს უსვამს აუდიტორიის როლს, როგორც ამ რევოლუციური ლიდერების ქცევისა და გადაწყვეტილებების ჩამოყალიბებას. ნახვის მოლოდინმა გამოიწვია ანგარიშვალდებულების გრძნობა, რამაც გავლენა მოახდინა მათ სპექტაკლებზე და საბოლოოდ შეუწყო ხელი მათ მიღწევებს. შედეგად, მაყურებელი არ არის მხოლოდ პასიური დამკვირვებლები, არამედ აქტიური მონაწილეები ისტორიულ მონათხრობში.
