Het citaat benadrukt dat wat voor de hand liggend lijkt, vaak alleen duidelijk wordt nadat iemand erop wijst. Veel ideeën of snelkoppelingen kunnen vanzelfsprekend lijken, maar ze vereisen vaak dat een initiële openbaring wordt herkend als tijdbesparende of nuttig. Dit benadrukt het belang van begeleiding en leren, omdat kennis die een paar gebruikelijk is, voor anderen volledig onbekend is.
Dit idee illustreert ook de beperkingen van ons begrip; We kunnen geen kennis zoeken op gebieden waar we niet op de hoogte zijn van onze onwetendheid. Daarom kan effectief mentorschap of onderwijs nieuwe perspectieven openen en "duidelijk" transformeren voor degenen die dat inzicht nog niet hebben ervaren. Het begrijpen van deze dynamiek is cruciaal voor zowel leren als onderwijs.