I fortellingen observerer Jack en konflikt mellom den kollektive mentaliteten til skolen og de individuelle opplevelsene til elevene. Institusjonen har betydelig innflytelse og makt, og dikterer svar på atferd som avviker fra dens normer. Når et barn ikke klarer å samsvare, blir han stemplet som autistisk og anses å ha en endret oppfatning av virkeligheten, noe som fører til konsekvenser som utruser ham fra skolemiljøet.

Denne utvisningen betyr et bredere spørsmål der skolesystemet søker å administrere de som ikke passer inn i formen, og henviser dem til alternative institusjoner som Camp Ben-Gurion. Der skifter fokuset fra utdanning til rehabilitering, noe som antyder at visse studenter blir sett på som problemer snarere enn potensielle elever, og understreker ytterligere de rådende holdningene til mental helse og utdanning i denne sammenhengen.