En hvis kunnskap er begrenset til bøker og hvis rikdom er i andres besittelse, kan verken bruke sin kunnskap eller rikdom når behovet for dem oppstår.
(One whose knowledge is confined to books and whose wealth is in the possession of others, can use neither his knowledge nor wealth when the need for them arises.)
Dette sitatet understreker den grunnleggende forskjellen mellom teoretisk kunnskap og praktisk visdom, samt håndgripelig rikdom og evnen til å utnytte den effektivt. Bare det å ha kunnskap lagret i bøker kan begrenses hvis man mangler erfaring eller mulighet til å anvende den kunnskapen i situasjoner i den virkelige verden. Kunnskap, isolert sett, er som en brønn med potensial som forblir uutnyttet med mindre den er aktivt ansatt. Tilsvarende tjener ikke rikdom som ikke er under ens kontroll eller som ikke er tilgjengelig når det trengs. Dette understreker viktigheten av selvforsyning, handlingsevne og nødvendigheten av å integrere kunnskap med ferdighets- og ressurskontroll. Det gjenspeiler den eldgamle lærdommen om at informasjon og eiendeler, selv om de er verdifulle, må kompletteres med evne og beredskap til å utnytte dem når det betyr mest. I moderne sammenhenger kan dette reflektere viktigheten av praktisk erfaring, tekniske ferdigheter eller rett og slett å ha suverenitet over ressursene dine – det være seg økonomiske, intellektuelle eller materielle – for å reagere effektivt i krisetider eller muligheter. Ekte beredskap er avhengig av kombinasjonen av lært kunnskap, praktiske ferdigheter og eierskap eller kontroll over ens eiendeler. Uten disse risikerer både kunnskap og rikdom å være statisk og ineffektiv, ute av stand til å oppfylle potensialet sitt til å få til endring, støtte eller fremgang når det trengs. Til syvende og sist utfordrer dette sitatet oss til å transformere passiv akkumulering til aktiv anvendelse, og dyrke ikke bare kunnskap eller rikdom, men kapasiteten til å bruke dem meningsfullt.