Lær kjærlighet, raushet, gode manerer og noe av det vil drive fra klasserommet til hjemmet, og hvem vet, barna vil utdanne foreldrene.
(Teach love, generosity, good manners and some of that will drift from the classroom to the home and who knows, the children will be educating the parents.)
Dette sitatet innkapsler en dyp sannhet om utdanning og dens ringvirkninger utover formell skolegang. Den understreker at undervisning i verdier som kjærlighet, raushet og gode manerer til barn ikke er begrenset til klasserommet alene; snarere har disse leksjonene kraften til å overskride det umiddelbare miljøet og gjennomsyre familiemiljøet. Det er en iboende skjønnhet i ideen om at barn, som ofte blir sett på som elever som er avhengige av voksne, kan bli utilsiktede lærere i sitt eget hjem. Når de er gjennomsyret av positive verdier på skolen, bærer barn disse prinsippene med seg, og påvirker deres foreldre og familier subtilt. Dette skaper en dynamikk der utdanning flyter i flere retninger, og bryter det tradisjonelle hierarkiet der kun voksne instruerer. I stedet blir det en samarbeidende og kontinuerlig prosess som involverer alle medlemmer av en familie. Å lære karakter og vennlighet på skolen planter i hovedsak frø som vokser til bredere samfunnsendringer, ettersom disse verdiene påvirker ikke bare de enkelte barna, men menneskene de samhandler med daglig. Sitatet minner oss om at utdanning er et vidtrekkende verktøy for å dyrke empati og høflighet, med potensial til å transformere lokalsamfunn og relasjoner fra de minste enhetene – hjem og familier. Det er en håpefull oppmuntring for både lærere og foreldre å anerkjenne den doble rollen de spiller og den langt større effekten som samvittighetsfullt lærte verdier kan oppnå. Til syvende og sist inspirerer denne visjonen til en kollektiv innsats for å pleie ikke bare akademiske ferdigheter, men også det emosjonelle og sosiale stoffet til fremtidige generasjoner.
---Roger Moore---
