{De} var enige om at det verken var mulig eller nødvendig å utdanne mennesker som aldri spurte noe.


({They} agreed that it was neither possible nor necessary to educate people who never questioned anything.)

📖 Joseph Heller

🌍 Amerikansk

🎂 May 1, 1923  –  ⚰️ December 12, 1999
(0 Anmeldelser)

I Joseph Hellers "Catch-22" er det en bemerkelsesverdig refleksjon over arten av utdanning og avhør. Uttalelsen belyser en enighet blant karakterer om at det å prøve å utdanne individer som ikke stiller spørsmål ved verden rundt seg, er nytteløst. Implikasjonen er at kritisk tenking og nysgjerrighet er avgjørende for meningsfull læring og vekst.

Dette perspektivet antyder at utdanning skal være dynamisk og engasjere seg med de som er villige til å utforske ideer i stedet for bare passivt å motta informasjon. Det reiser viktige spørsmål om effektiviteten av tradisjonelle undervisningsmetoder for å forme gjennomtenkte, avhør av individer som kan navigere i komplekse realiteter.

Page views
52
Oppdater
januar 27, 2025

Rate the Quote

Legg til kommentar og vurdering

Brukeranmeldelser

Basert på 0 anmeldelser
5 stjerne
0
4 stjerne
0
3 stjerne
0
2 stjerne
0
1 stjerne
0
Legg til kommentar og vurdering
Vi vil aldri dele e-posten din med noen andre.