Dzwoniłem do uniwersytetów i szkół wyższych i mówiłem: „Naprawdę chcę iść na studia”. Jak dostać się na studia? Co mam zrobić? A oni mówili: „Musisz złożyć wniosek”. Musisz zdobyć listy polecające. To było przerażające. Nie miałem pojęcia, co robię.
(I would call universities and community colleges and say, 'I really want to go to college. How do I get to college? What do I do?' And they would say, 'You have to get an application. You have to get letters of recommendation.' It was terrifying. I had no idea what I was doing.)
📖 Susan Fowler
Ten cytat podkreśla uczucie przytłoczenia, jakiego doświadcza wielu potencjalnych studentów, przechodząc po raz pierwszy przez proces rekrutacji na studia. Niepokój wynika z nieznajomości i braku wskazówek, co może sprawić, że i tak już trudny krok będzie wydawał się onieśmielający. Podkreśla znaczenie dostępnych zasobów i opieki mentorskiej, aby studenci czuli się pewnie w kontynuowaniu studiów. Tworzenie systemów wsparcia może przekształcić ten zniechęcający proces w możliwą do osiągnięcia podróż, umożliwiającą studentom realizację ich akademickich aspiracji.
