Przywołuje tak silnie to, co wszyscy musieliśmy czuć jako dzieci-przekonanie, że wszystko jest lepsze, gdybyśmy tylko mogli się tam dostać. Bezsilność dziecka sprawia, że tak przejmujące: dzieci są uwięzione w świecie stworzonym dla nich przez dorosłych, a dla większości dzieci możliwość ucieczki jest odległa. Ten sam pomysł jest obecny w wierszu Freuda, w którym mówi o dziecku… pecha w swoim małym stanie, palenisku, w którym wolność jest wykluczona, ula, którego miód jest strach i zmartwienie… współczujący efekt tych linii jest natychmiast widoczny. Tak, wszyscy wiedzieliśmy takich ludzi, kiedy byliśmy sami dziećmi.
(it evokes so powerfully what we all must have felt as children-the conviction that things are better elsewhere if only we could get there. The powerlessness of the child is what makes that so poignant: children are trapped in the world created for them by adults, and for most children the possibility of escape is remote. The same idea is present in the Freud poem, where he talks about the child … unlucky in his little State, some hearth where freedom is excluded, a hive whose honey is fear and worry … The sympathetic effect of these lines is immediately apparent. Yes, we all knew people like that when we were ourselves children.)
Cytat podkreśla uniwersalne doświadczenie z dzieciństwa - tęsknota za lepszym miejscem poza bezpośrednią rzeczywistością. Mówi o głęboko zakorzenionym przekonaniu, że prawie każde dziecko posiada: że szczęście leży gdzie indziej, poza ich zasięgiem. To uczucie spotyka ich nieodłączna bezsilność, ponieważ dzieci często ograniczają się w granicach ustalonych przez dorosły świat. Pragnienie ucieczki do bardziej satysfakcjonującego istnienia jest zarówno głębokie, jak i powiązane, powtarzając sentymenty, które rezonują z wieloma z nas.
Ten temat tęsknoty i uwięzienia powtarza się w innych dziełach literackich, takich jak wiersz Freuda, który opisuje niefortunne okoliczności dziecka, uwięzione w dusznym środowisku. Zdjęcia ula wypełnione strachem odzwierciedlają emocjonalny krajobraz, który wiele dzieci porusza się. Przejmowanie tych wyrażeń łączy się z naszymi własnymi doświadczeniami z dzieciństwa, potwierdzając, że wielu napotkało podobne uczucia izolacji i tęsknoty. Takie refleksje podkreślają głębsze walki emocjonalne związane z niewinną perspektywą dziecka.