Należy pokazać naszą młodość, że nie wszystkie wartościowe rzeczy są natychmiast dostępne i że istnieją nieznane im poziomy wrażliwości.
(our youth must be shown that not all worthwhile things are instantly accessible and that there are levels of sensibility unknown to them.)
W „Technopoly: poddanie kultury technologii” Neil Postman podkreśla znaczenie nauczania młodych ludzi wartości cierpliwości i rzeczywistości, że nie wszystko, co warto, jest natychmiastowe. Twierdzi, że natychmiastowa satysfakcja może prowadzić do powierzchownego zrozumienia życia i jego złożoności. Uznając, że niektóre doświadczenia wymagają czasu, wysiłku i głębszej wrażliwości, młodzież może zwiększyć uznanie dla otaczającego ich świata.
Postman podkreśla potrzebę zmiany kulturowej, która priorytetowo traktuje głębsze wartości w porównaniu z urokiem szybkich nagród. Uważa, że wspieranie zrozumienia różnych poziomów wrażliwości przygotuje młode jednostki do znaczącego zaangażowania się w wyzwania życiowe. Podejście to zachęca do refleksji i rozwoju osobistego, kontrastując z szybkim, opartym na technologii środowisku, które często pomija te ważne lekcje.