Mes enfants vivent dans un environnement différent de celui que j’ai vécu étant enfant. Ils ont des privilèges que je n’avais pas quand j’étais enfant, mais ils ont des désavantages. Ils ne voient pas beaucoup leur mère. Ils voient les menaces que l'on reçoit. Ils vivent dans une maison où ils ont des boutons d'alarme et j'ai dû leur apprendre la sécurité.
(My kids live in a different environment than I did as a child. They've got privileges I didn't have as a child, but they have disadvantages. They don't see their mum as much. They see the threats that one gets. They live in a house where they've got panic buttons, and I've had to teach them about safety.)
Cette citation met en évidence les complexités auxquelles sont confrontées les familles modernes. Bien qu’ils aient accès à davantage de privilèges et de mesures de sécurité, les enfants sont également exposés à de nouvelles menaces et à de nouvelles distances émotionnelles, comme moins de temps passé avec leurs parents et une conscience accrue du danger. Il souligne l’impact des changements sociétaux sur les expériences de l’enfance, mêlant protection et nouvelles formes de risque. L'accent mis sur l'éducation à la sécurité reflète une approche proactive de la parentalité, visant à doter les enfants des outils dont ils ont besoin dans un environnement en constante évolution.
