Crescendo, il desiderio di incanalare l'energia giovanile in un'attività disciplinata sembra aver giocato un ruolo significativo nel proprio percorso nelle arti marziali. A partire dalla tenera età di cinque anni, l'individuo veniva introdotto al judo non necessariamente per un piano strategico ma forse come un modo per la propria famiglia di reindirizzare un entusiasmo sconfinato. Il coinvolgimento è stato semplice e inalterato, riflettendo come a volte i bambini piccoli vengano guidati in attività strutturate senza comprenderne appieno il significato futuro. Con il passare del tempo, l'abbandono del judo potrebbe essere stato dovuto alla naturale curiosità o al cambiamento degli interessi, un evento comune durante l'infanzia. Tuttavia, il ritorno all’età di 12 anni per esplorare altre arti marziali come il kung fu e il karate significa un riaccendersi di quella connessione iniziale con la disciplina marziale, l’esplorazione e lo sviluppo personale. Questo modello di esplorazione precoce, brevi deviazioni e infine dedizione costante sottolinea come le esperienze fondamentali durante l’infanzia spesso modellano passioni a lungo termine. Sottolinea inoltre l’importanza di abbracciare la flessibilità nella crescita personale: gli interessi iniziali possono evolversi, ma la passione o il valore sottostante spesso persiste, solo per essere riscoperto in seguito. La storia dell'individuo dimostra che l'esposizione a diverse arti marziali può arricchire le proprie capacità e la propria comprensione, favorendo in definitiva un impegno permanente fondato sulla disciplina sia fisica che mentale. Tali viaggi ci ricordano che le prime attività, anche se temporaneamente sospese, possono servire come trampolini di lancio verso una padronanza più profonda e un miglioramento personale in età adulta.