Leseferdigheten i Tunisia er nesten 100 %. Det er utrolig – ingen land i regionen eller i Asia kan måle seg med Tunisia når det gjelder utdanning.
(Literacy in Tunisia is almost 100%. It's amazing - no country in the region or even in Asia can match Tunisia in education.)
Dette sitatet av Mo Ibrahim fremhever en bemerkelsesverdig prestasjon innen utdanning og leseferdighet som ofte blir oversett i globale diskusjoner. Tunisias nesten perfekte leseferdighet er et bevis på landets dedikasjon til utdanning midt i ulike regionale utfordringer. Det utfordrer vanlige stereotypier og antakelser om utdanningsforskjeller, spesielt sammenlignet med naboland og til og med mange i Asia. Denne prestasjonen viser ikke bare Tunisias forpliktelse til menneskelig utvikling, men understreker også viktigheten av å prioritere utdanning som en grunnleggende pilar for nasjonal fremgang. Det vekker en refleksjon over hvordan leseferdighet kan styrke individer, fremme økonomisk vekst og bidra til sosial stabilitet. Sitatet ber oss også vurdere retningslinjene og samfunnsverdiene som støtter slik fremgang, og understreker at med riktig fokus og ressurser kan bemerkelsesverdige fremskritt gjøres innen utdanning. Dessuten fungerer det som en inspirasjon og en målestokk for andre nasjoner som streber etter å forbedre sine utdanningssystem. Tunisias suksess er en oppmuntrende påminnelse om at investering i leseferdighet og utdanning kan føre til betydelige fordeler som gir gjenklang utenfor klasserommet, og påvirker hele samfunnet positivt.
