Charles J. Sykes podkreśla ideę, że życie jest ciągłe i nie jest zgodne z ustrukturyzowanym harmonogramem akademickim. W przeciwieństwie do szkoły, w której czas jest podzielony na semestry, a przerwy są wbudowane, życie wymaga ciągłego zaangażowania i wysiłku. Ta perspektywa podkreśla konieczność pozostania zaangażowanym i zmotywowanym, ponieważ nie ma wyznaczonych okresów na odpoczynek lub szansa na zatrzymanie obowiązków.

Pogląd autora sugeruje, że jednostki powinni uznać znaczenie równoważenia swoich aspiracji i pracy, ponieważ życiowe wymagają wytrwałości. Ten sposób myślenia zachęca ludzi do zachowania proaktywności i oddania ich celów, zamiast czekać na wygodne chwile, aby realizować swoje marzenia.