Non abbiamo un’assistenza sanitaria universale. L’istruzione è così costosa. Abbiamo questi enormi problemi, sai? Quindi mi rende davvero felice pensare che qualcuno possa avere tutta la musica del mondo gratuitamente. Ma allo stesso tempo, se hai abbastanza soldi per pagarlo, dovresti pagarlo.
(We don't have universal health care. Education is so expensive. We have these massive problems, you know? So it makes me really happy to think that somebody could have all the music in the world for free. But at the same time, if you have enough money to pay for it, you should pay for it.)
Questa citazione evidenzia la complessa relazione tra accesso ed equità nella società. Sebbene il libero accesso alla musica possa essere una forma di democratizzazione culturale, il riconoscimento dell’autore secondo cui pagare per la musica è giusto per coloro che se lo possono permettere sottolinea l’importanza di sostenere finanziariamente artisti e creatori. Riflette un dilemma più ampio sul bilanciamento del libero accesso alle risorse con la necessità di sostenere le industrie e garantire che i creatori siano ricompensati per il loro lavoro, soprattutto nel contesto di questioni sociali più ampie come l’assistenza sanitaria e l’istruzione. Questo sentimento ci spinge a considerare sia il valore dell’accesso universale sia la responsabilità dei singoli individui di contribuire quando possono.
