Последующие поколения родителей среднего класса навязывали своим детям свои любимые книги. Но где-то в конце восьмидесятых он начал угасать - не потому, что дети потеряли интерес к очаровательным животным, а потому, что большая часть этого была доступна в полезных, умиротворяющих видео.
(Successive generations of middle-class parents used to foist their own favourite books on their children. But some time in the late Eighties it began to wane - not because children had lost interest in adorable animals but because most of it was available on useful, pacifying video.)
Эта цитата отражает изменение того, как влияние родителей и интересы детей меняются с течением времени. В нем подчеркивается, как традиционный метод передачи любимых книг был заменен цифровым контентом, особенно видео, которые более доступны и, возможно, более интересны для современных детей. Это подчеркивает влияние технологий на культурную передачу и досуг, предполагая, что выбор определяется не только предпочтениями детей, но и доступностью контента в удобных форматах. Этот переход знаменует собой значительные изменения в детском опыте и способах потребления знаний и развлечений из поколения в поколение.
