Dans un sens très réel, nous sommes complices de leur réussite, car nous sommes le public pour lequel ils se produisaient; Savoir que nous regarderions a aidé à les maintenir sur leur meilleur comportement.
(In a very real sense, we are complicitous in their achievement, since we are the audience for which they were performing; knowing we would be watching helped to keep them on their best behavior.)
Dans son livre "Founder Brothers: The Revolutionary Generation", Joseph J. Ellis discute de la relation entrelacée entre les figures historiques et leur public. Il suggère que le succès de ces individus est dû en partie à la conscience qu'ils étaient observés et jugés par leurs contemporains. Cette dynamique les a poussés à maintenir des normes de conduite élevées, sachant que leurs actions étaient sous surveillance.
Ellis met en évidence le rôle du public comme un facteur essentiel dans la formation du comportement et des décisions de ces dirigeants révolutionnaires. L'attente d'être regardée a inculqué un sentiment de responsabilité, qui a influencé leurs performances et a finalement contribué à leurs réalisations. En conséquence, le public n'est pas seulement des observateurs passifs mais des participants actifs dans le récit historique.
